筛子的主要作用在于挑选符合自己标准的物体，而很难发挥创造性的作用。
教育，如果也如此的话，那不能称之为“教育”，只不过就是一套选拔机制而已，不断地进行人的筛选。筛子里面的，都被吹嘘成了教育的成果，筛下去的东西就没人管了。[……]
Year: 2019
莫将“学术”捧得太高
每个群体可能都会为自己所在的群体站位、发声。“学者”将“学术”放在了一个重要的位置上，本身是为自己挣得话语权，这也是“做什么吆喝什么”的表现罢了。“学术”问题并不是“学者”的专利，任何人只要有兴趣都可以涉猎，都可评判。
将“学术”捧得太高，是没有必要的。就其本质而言，“学术”也是一部分人的娱乐活动[……]
拒绝象牙制品
今天坐地铁，看到拒绝象牙制品的公益广告，觉得有点意思。
我从来没有买过象牙制品，一是不懂得欣赏，没有那种品味，二是觉得它应该很贵吧，所以从未进入过我的视野。不知道其他人什么消费观念，但我的消费水平和生活水准还到不了购买象牙制品的程度。
一件事物，首先我们得有能力得到它，才能谈得上拒绝。没有能力得[……]