学生毕业论文进度的推动，今年遇到了件非常不顺心的事情。学生最初总是以实习、考试为借口，没有任何进展。到3月28日，胡乱拼凑了一篇驴唇不对马嘴的文字，交了过来。面对这样的文字，还得提修改意见，简直等同于对牛弹琴了。最终，结论是建议：进行颠覆性修改。
4月19日提交第二份稿子，错漏百出，语无伦次，言不搭后语，让我怀疑这到底是论文还是什么随机敲出来的字符？竟然把废止的法律条文拿来引用叙述当前的社会问题，甚至把好多法律的名字都给写错，这学生大学四年都干什么了？！就算抄，也不会抄啊！
5月中旬，学院要进行学术不端检测了，快要截稿了，这个时候开始有动作了。临时抱佛脚，这样如果能写好论文，就是侮辱了所有认真学习的人。没办法，自己着急，学生不急！你在熬夜给他看论文，他却全然没有音讯。他能回复你个消息，对你来说简直就犹如天降甘霖一般，所有的报怨瞬间都能消失。在我的不断催促之下，学生总算是能够勉强拼凑出一篇所谓的姑且就称之为论文吧。
就这件事儿，我想还是做几点总结，避免今后再发生类似的事情。或者，即使发生也能让自己心态平和一些。
一、高度重视。大学期间的学习往往以自主性学习为主，平时学习缺乏严厉的要求，但是毕业论文的要求与以往阶段不同。这将是一次严格的学习训练过程，它必然不是愉快的。
排除毕业论文写作过程中的干扰。实习、考试等等，都不能作为论文写作延迟或者不认真的借口。
二、诚信教育。首先，答应到的事情，就应该做到。如果尽力了，仍然无法完成，应当提前说明原因。其次，诚信写作，应当独立完成，不得抄袭，不得代笔。最后，下笔要有根据，要对自己负责，所有的数据、法律条文、案例等要有最原始、最权威的出处。
三、进程管理。今后要学生列出论文写作的计划，每月不少于三条。这个要落实到纸面上，体现在开题报告之中。未按计划完成的，在论文系统里面直接给警告。没有按照计划完成，也是不诚信的体现。
四、把握进度要点。学生应当提前完成论文。最晚寒假前，确定论文写作思路，并初步完成调研。春节假期期间尽量不谈论文。最晚寒假结束时，要完成初稿。期间修改3-8次，尽量5次左右。最晚五一之前全部完成论文。
五、提前说明。以上这些，在确定选题和指导教师之时，就尽量与学生达成共识。当然，不能强行性的要求，而是需要征求他的同意。既然同意了，那就要履行承诺。